| Alain Arias Barreto | 30/8/2011 | Prensa Latina |
A central província cubana de Cienfuegos abrirá no próximo 5 de setembro uma escola para autistas, a terceira no país após as de Havana e Santiago de Cuba, anunciou hoje a imprensa.
O propósito é elevar o bem-estar emocional de pequenos e jovens com necessidades educativas especiais, disse ao jornal Juventud Rebelde Odalys González, subdirectora de Educação Especial no território.
Ao centro irão 17 estudantes de seis a 19 anos de idade, quem receberão a atenção de fonoaudiólogos, psicólogos e trabalhadores de reabilitação física e emocional, acrescentou González.
Para seu trabalho a instituição contará com computadores, meios audiovisuais e mobiliário moderno.
http://www.prensa-latina.cu/index.php?option=com_content&task=view&id=319262&Itemid=1
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Um trabalho de recortagem.
quarta-feira, 31 de agosto de 2011
Gene que provoca déficit de atenção é ligado ao autismo
Novos genes identificados provocam outras alterações neuropsiquiátricas
Pesquisadores canadenses identificaram novos genes relacionados ao transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). Desenvolvido em parceria pelo Hospital for Sick Children (SickKids) e Universidade de Toronto, o estudo indica ainda que esses genes têm ligação, também, com o autismo. A pesquisa foi publicada na edição on-line do periódico Science Translational Medicine.
Segundo o levantamento, os genes do TDAH estariam relacionados ainda a outras condições neuropsiquiátricas, como as desordens do espectro autista (DEA) – entre elas, o autismo e a síndrome de Asperger. Durante a pesquisa foram usados microarrays, ou chips de DNA, uma técnica experimental da biologia molecular que se caracteriza por lâminas de vidro nas quais segmentos de fita-única são fixados e imobilizados de forma ordenada e em áreas específicas. Na lâmina, cada célula de sonda contém milhões de cópias de um determinado transcrito, ou um segmento gênico em particular, que pode posteriormente ser identificado.
Os cientistas procuraram, então, por variantes no número de cópias (CNVs), que são inserções ou exclusões que afetam os genes, no DNA de 248 pacientes que não foram relacionados ao TDAH. Em três das 173 crianças das quais o DNA de ambos os pais estava disponível, eles encontraram CNVs espontâneos, que ocorrem quando os pais não são afetados - as mutações são novas apenas para a criança. CNVs raros que foram herdados de pais afetados foram encontrados em 19 dos 248 pacientes.
Dentro do grupo de CNVs herdadas, os pesquisadores descobriram alguns dos genes que haviam sido previamente identificados com outras condições neuropsiquiátricas, incluindo DEA. Para explorar essa sobreposição, testaram um grupo diferente para CNVs. Eles descobriram, então, que nove das 349 crianças no estudo que haviam sido diagnosticadas previamente com DEA, carregavam CNVs relacionados com o TDAH e outras desordens.
Conclusões – A descoberta dos pesquisadores sugere que alguns CNVs que desempenham um papel causal no TDAH, também demonstram genes de suscetibilidade comum no TDAH, no DEA e em outras desordens neuropsiquiátricas. “Como DEA, casos de TDAH são em grande parte únicos”, diz Russell Schacar, um dos coordenadores do estudo. “Pessoas carregando o mesmo CNVs podem ter sintomas diferentes, já que o risco não é sempre o mesmo”, diz.
De acordo com o estudo, a maioria dos indivíduos com TDAH também têm ao menos uma outra condição, como ansiedade, problemas de humor, desordens de conduta ou linguagem. Mais de 75% das pessoas com DEA também têm TDAH. “Muitos desses problemas associados provavelmente surgem do fato de que eles estão compartilhando o risco genético para diferentes condições”, diz Schachar.
De acordo com Stephen Scherer, coautor do estudo, os pesquisadores, em geral, não tendem a olhar através dos distúrbios com muita frequência, vendo neles diferentes sinais. “Esse método, talvez, seja uma das descobertas mais excitantes na genética neuropsiquiátrica e pode começar realmente a redefinir como pensamos sobre essas condições neuropsiquiátricas”, diz.
Para Schachar, esses são provavelmente os fatores genéticos que aumentam o risco para vários tipos de distúrbios neuropsiquiátricos. “É um enorme desafio para nós descobrir o que leva a um caso de TDAH e o que leva a um caso de DEA. Existem muitas possibilidades diferentes para explicar por que riscos comuns podem se manifestar em diferentes tipos de doenças" diz. Os pesquisadores esperam agora que novas investigações sejam realizadas para determinar essa relação de causalidade.
http://veja.abril.com.br/noticia/saude/genes-do-tdah-estao-relacionados-com-autismo
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Pesquisadores canadenses identificaram novos genes relacionados ao transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). Desenvolvido em parceria pelo Hospital for Sick Children (SickKids) e Universidade de Toronto, o estudo indica ainda que esses genes têm ligação, também, com o autismo. A pesquisa foi publicada na edição on-line do periódico Science Translational Medicine.
Segundo o levantamento, os genes do TDAH estariam relacionados ainda a outras condições neuropsiquiátricas, como as desordens do espectro autista (DEA) – entre elas, o autismo e a síndrome de Asperger. Durante a pesquisa foram usados microarrays, ou chips de DNA, uma técnica experimental da biologia molecular que se caracteriza por lâminas de vidro nas quais segmentos de fita-única são fixados e imobilizados de forma ordenada e em áreas específicas. Na lâmina, cada célula de sonda contém milhões de cópias de um determinado transcrito, ou um segmento gênico em particular, que pode posteriormente ser identificado.
Os cientistas procuraram, então, por variantes no número de cópias (CNVs), que são inserções ou exclusões que afetam os genes, no DNA de 248 pacientes que não foram relacionados ao TDAH. Em três das 173 crianças das quais o DNA de ambos os pais estava disponível, eles encontraram CNVs espontâneos, que ocorrem quando os pais não são afetados - as mutações são novas apenas para a criança. CNVs raros que foram herdados de pais afetados foram encontrados em 19 dos 248 pacientes.
Dentro do grupo de CNVs herdadas, os pesquisadores descobriram alguns dos genes que haviam sido previamente identificados com outras condições neuropsiquiátricas, incluindo DEA. Para explorar essa sobreposição, testaram um grupo diferente para CNVs. Eles descobriram, então, que nove das 349 crianças no estudo que haviam sido diagnosticadas previamente com DEA, carregavam CNVs relacionados com o TDAH e outras desordens.
Conclusões – A descoberta dos pesquisadores sugere que alguns CNVs que desempenham um papel causal no TDAH, também demonstram genes de suscetibilidade comum no TDAH, no DEA e em outras desordens neuropsiquiátricas. “Como DEA, casos de TDAH são em grande parte únicos”, diz Russell Schacar, um dos coordenadores do estudo. “Pessoas carregando o mesmo CNVs podem ter sintomas diferentes, já que o risco não é sempre o mesmo”, diz.
De acordo com o estudo, a maioria dos indivíduos com TDAH também têm ao menos uma outra condição, como ansiedade, problemas de humor, desordens de conduta ou linguagem. Mais de 75% das pessoas com DEA também têm TDAH. “Muitos desses problemas associados provavelmente surgem do fato de que eles estão compartilhando o risco genético para diferentes condições”, diz Schachar.
De acordo com Stephen Scherer, coautor do estudo, os pesquisadores, em geral, não tendem a olhar através dos distúrbios com muita frequência, vendo neles diferentes sinais. “Esse método, talvez, seja uma das descobertas mais excitantes na genética neuropsiquiátrica e pode começar realmente a redefinir como pensamos sobre essas condições neuropsiquiátricas”, diz.
Para Schachar, esses são provavelmente os fatores genéticos que aumentam o risco para vários tipos de distúrbios neuropsiquiátricos. “É um enorme desafio para nós descobrir o que leva a um caso de TDAH e o que leva a um caso de DEA. Existem muitas possibilidades diferentes para explicar por que riscos comuns podem se manifestar em diferentes tipos de doenças" diz. Os pesquisadores esperam agora que novas investigações sejam realizadas para determinar essa relação de causalidade.
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quinta-feira, 18 de agosto de 2011
Abraça se filia à Riadis
A ABRAÇA - Associação Brasileira para a Ação por Direitos das Pessoas com Autismo - é a primeira entidade brasileira de defesa dos direitos de pessoas com transtornos globais do desenvolvimento a se filiar a RIADIS - Rede Latino-Americana de Organizações Não Governamentais de Pessoas com Deficiência e suas Famílias. A RIADIS foi criada em 2002, na Venezuela e tem como objetivo principal ações voltadas para o respeito dos direitos humanos, contra a discriminação e a favor do desenvolvimento inclusivo em função do melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência e suas famílias. Uma das linhas de trabalho da RIADIS está orientada ao apoio e fortalecimento dos movimentos associativos nacionais, sob a base do exercício da democracia, da união e da transparência. A Rede agrega, atualmente, mais de 50 entidades de dezoito países da América Latina e do Caribe. A ABRAÇA, fundada em 2008 em Fortaleza, Ceará, reúne quatorze entidades de dez estados brasileiros e do Distrito Federal, é a única entidade, no Brasil, de defesa de direitos das pessoas com Transtornos Global do Desenvolvimento(TGD) a ter, em sua direção, cidadãos do espectro autista.
A ABRAÇA defende com veemência a não-institucionalização e à harmonia dos laços familiares e o respeito à pluralidade de metodologias existentes, desde que essas respeitem os direitos humanos. A entidade brasileira tem como finalidade estatutária, além do repúdio, a obrigação de denunciar práticas abusivas e autoritárias, que incluam a apresentação de estímulos aversivos (práticas punitivas) de maneira planejada a pessoas com TGD, seja com que propósito for.
Para a ABRAÇA, o lema do movimento mundial das pessoas com deficiência é um princípio: "nada sobre nós sem nós".
Site da Abraça:
http://www.autismonobrasil.com.br
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Para a ABRAÇA, o lema do movimento mundial das pessoas com deficiência é um princípio: "nada sobre nós sem nós".
Site da Abraça:
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quarta-feira, 17 de agosto de 2011
Pai precisa se fazer presente
Desafio na educação de autistas gera abandono dos pais
http://eptv.globo.com/piracicaba/noticias/NOT,1,5,363315,Desafios+de+educar+um+autista+espantam+os+pais+que+abandonam+seus+filhos.aspx
João Bispo de Aragão, fundador e presidente da Associação de Pais e Amigos dos Autistas de Piracicaba (Auma) e pai de João Mauricio Correia Aragão, de 22 anos, fala da importância do pai acompanhar o desenvolvimento de seus filhos, em especial quando estes necessitam de mais apoio do que a maioria precisa.
"Dos 28 atendidos pela Auma, apenas seis têm pais biológicos presentes e casados com as mães", revela Aragão.
A principal motivação que o analista de ferramentas encontrou para persistir, além, é claro, do amor ao filho, foi o fato de ele ser um menino. "Ele ia precisar de mim, eu não poderia abandoná-lo", afirma.
Leia mais e assista aos vídeos em:
http://eptv.globo.com/piracicaba/noticias/NOT,1,5,363315,Desafios+de+educar+um+autista+espantam+os+pais+que+abandonam+seus+filhos.aspx
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João Bispo de Aragão, fundador e presidente da Associação de Pais e Amigos dos Autistas de Piracicaba (Auma) e pai de João Mauricio Correia Aragão, de 22 anos, fala da importância do pai acompanhar o desenvolvimento de seus filhos, em especial quando estes necessitam de mais apoio do que a maioria precisa.
"Dos 28 atendidos pela Auma, apenas seis têm pais biológicos presentes e casados com as mães", revela Aragão.
A principal motivação que o analista de ferramentas encontrou para persistir, além, é claro, do amor ao filho, foi o fato de ele ser um menino. "Ele ia precisar de mim, eu não poderia abandoná-lo", afirma.
Leia mais e assista aos vídeos em:
http://eptv.globo.com/piracicaba/noticias/NOT,1,5,363315,Desafios+de+educar+um+autista+espantam+os+pais+que+abandonam+seus+filhos.aspx
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Vídeo: Minha síndrome de Asperger
Cláudio F. Costa, áspie brasileiro que se autodiagnosticou aos 54 anos, fala de como se sente.
Quem mandou foi Gustavo Medeiros, também áspie, Mariene e Inês Rosa.
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Quem mandou foi Gustavo Medeiros, também áspie, Mariene e Inês Rosa.
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terça-feira, 16 de agosto de 2011
Curso Hanen em Salvador
A missão do Hanen é fornecer aos pais, cuidadores, educadores infantis e fonoaudiólogos com o conhecimento e o treinamento necessários para ajudar todas as crianças pré-escolares e escolares a desenvolver a melhor linguagem possível, habilidades sociais e de alfabetização, incluindo as crianças com ou em risco de atrasos de linguagem e aqueles com transtornos de desenvolvimento, como Transtorno do Espectro do Autista, incluindo Síndrome de Asperger.
http://www.hanen.org
Natalia Spinelli
Fonoaudióloga e Terapeuta Hanen
Formada pelo método Hanen pelo Centro Hanen – Canadá
Capacitada no curso Básico Hanen: 'It Takes Two To Talk' para crianças com atraso de linguagem
Capacitada no curso Avançado Hanen: 'More Than Words' para crianças com espectro Autista.
Única terapeuta no Brasil autorizada pelo Centro Hanen Canadá a ministrar cursos e palestras baseados no método Hanen.
DATA: 24 de Setembro de 2011
PROGRAMAÇÃO:
08:00h as 12:00h
Análise de vídeos e momentos de interação dos pais com a criança (aplicação na prática das técnicas e estratégias do método Hanen)
Avaliação e construção de plano de Ação para as famílias.
obs* demonstração através de vídeos e 3 vídeos de famílias para avaliação e plano de ação personalizados.
PUBLICO ALVO: Profissionais e pais de crianças com ou em risco de atrasos de linguagem e aqueles com transtornos de desenvolvimento, com Transtorno Invasivo do Desenvolvimento e como Transtorno do Espectro do Autista.
INVESTIMENTO:
Até o dia 01 Setembro R$ 220,00
A partir do dia 01 de Setembro R$ 250,00
O valor poderá ser dividido com última parcela no dia 20 de Setembro
LOCAL: Rua Leonor Calmon Centro Médico Christian Barnard Cidade Jardim. Salvador Bahia
INFORMAÇÃO OU INSCRIÇÃO: (71) 33510093 / 99789193 (Ana Marta) / anamartaponte@yahoo.com.br
PROMOÇÃO: Clínica de Habilitação Neurológica – Evoluir
A coordenação reserva-se o direito de cancelar o curso, caso não atinja o número total de vagas.
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http://www.hanen.org
Natalia Spinelli
Fonoaudióloga e Terapeuta Hanen
Formada pelo método Hanen pelo Centro Hanen – Canadá
Capacitada no curso Básico Hanen: 'It Takes Two To Talk' para crianças com atraso de linguagem
Capacitada no curso Avançado Hanen: 'More Than Words' para crianças com espectro Autista.
Única terapeuta no Brasil autorizada pelo Centro Hanen Canadá a ministrar cursos e palestras baseados no método Hanen.
DATA: 24 de Setembro de 2011
PROGRAMAÇÃO:
08:00h as 12:00h
- O Centro Hanen e seus conceitos
- Abordagem Hanen
- O método Hanen centrado nas famílias de crianças com atraso de linguagem
- O envolvimento do cuidador
- Os pais se tornam os facilitadores principais na vida da criança
- A aplicação da estimulação da linguagem nas atividades de vida diária e social
- Estágios do desenvolvimento da linguagem
- Como e por que a criança se comunica
- Etapas de comunicação com exemplos em vídeo
- Estilos de Comunicação – e o impacto sobre o pai e mãe
- Papéis dos pais - e o impacto sobre a criança
- Observar, esperar e escutar
- Siga as pistas do seu filho
- A importância do brincar para o desenvolvimento da linguagem
- Obs* às 11:00 horas inicio dinâmica com técnicas do Método Hanen
Análise de vídeos e momentos de interação dos pais com a criança (aplicação na prática das técnicas e estratégias do método Hanen)
Avaliação e construção de plano de Ação para as famílias.
obs* demonstração através de vídeos e 3 vídeos de famílias para avaliação e plano de ação personalizados.
PUBLICO ALVO: Profissionais e pais de crianças com ou em risco de atrasos de linguagem e aqueles com transtornos de desenvolvimento, com Transtorno Invasivo do Desenvolvimento e como Transtorno do Espectro do Autista.
INVESTIMENTO:
Até o dia 01 Setembro R$ 220,00
A partir do dia 01 de Setembro R$ 250,00
O valor poderá ser dividido com última parcela no dia 20 de Setembro
LOCAL: Rua Leonor Calmon Centro Médico Christian Barnard Cidade Jardim. Salvador Bahia
INFORMAÇÃO OU INSCRIÇÃO: (71) 33510093 / 99789193 (Ana Marta) / anamartaponte@yahoo.com.br
PROMOÇÃO: Clínica de Habilitação Neurológica – Evoluir
A coordenação reserva-se o direito de cancelar o curso, caso não atinja o número total de vagas.
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quarta-feira, 10 de agosto de 2011
Prefeitura de Indaiatuba (SP) repassa prédio para atendimento a pessoas autistas
A Prefeitura de Indaiatuba, por meio da Secretaria de Educação, entregou, no dia 4 de agosto, o prédio da Emeb "Profª Lucia Steffen" para o Colégio Integração e Vivência do Autista de Indaiatuba (Civai) ligado ao Centro de Integração, Reabilitação e Vivência do Autista (Cirva).
Serão atendidos 20 alunos no Ensino Fundamental. Para 2012, a previsão é que haja um aumento de 20% dos alunos atendidos. O atendimento no sistema de ambulatório, continuará a ser feito na unidade antiga.
O prédio da Unidade Escolar foi desativado no início de 2010 e os alunos da Educação Infantil foram remanejados para a Emeb "Profª Áurea Moreira da Costa", localizada no mesmo bairro. A reforma de adequação do prédio, que possui 211,05 m², custou R$ 170.050,26 e incluiu a divisão de duas salas de aula em quatro, adaptação do pátio para uma secretaria, adequação de banheiros, substituição do alambrado por mureta e gradil e pintura geral. Também foi feito o aterro de uma parte do pátio e instalado um playground no local.
A Unidade Escolar está localizada na rua Alberto Santos Dumont nº 95, Vila Teller.
Cirva
O Cirva foi fundado em 997 por Maria Rosilda da Silva, que gerencia a entidade; a presidente é Rosimeire Martinha de Souza. Atualmente, funciona na Rua Padre Bento Pacheco nº 741 - Jardim Pau Preto, atendendo a famílias, portadores de autismo, e outras síndromes, na faixa etária de 5 a 30 anos, tendo convênios com a as Secretarias de Saúde, Educação e Social da Prefeitura de Idaiatuba.
São atendidos 42 pacientes, 20 alunos do Núcleo Civai em três salas de aulas. São 22 alunos do Programa de Inclusão que recebem atendimentos de ambulatório. Também conta com profissionais de Fonoaudilogia, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Educação Física, Psicologia, Educação Física, Refloxologia e Serviço Social além das orientações para mães e famílias.
Prédio da Emeb 'Profª Lucia Steffen' é entregue para o Civai
http://www.itu.com.br/regiao/noticia/o-predio-da-emeb-prof-lucia-steffen-e-entregue-para-o-civai-20110808
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Serão atendidos 20 alunos no Ensino Fundamental. Para 2012, a previsão é que haja um aumento de 20% dos alunos atendidos. O atendimento no sistema de ambulatório, continuará a ser feito na unidade antiga.
O prédio da Unidade Escolar foi desativado no início de 2010 e os alunos da Educação Infantil foram remanejados para a Emeb "Profª Áurea Moreira da Costa", localizada no mesmo bairro. A reforma de adequação do prédio, que possui 211,05 m², custou R$ 170.050,26 e incluiu a divisão de duas salas de aula em quatro, adaptação do pátio para uma secretaria, adequação de banheiros, substituição do alambrado por mureta e gradil e pintura geral. Também foi feito o aterro de uma parte do pátio e instalado um playground no local.
A Unidade Escolar está localizada na rua Alberto Santos Dumont nº 95, Vila Teller.
Cirva
O Cirva foi fundado em 997 por Maria Rosilda da Silva, que gerencia a entidade; a presidente é Rosimeire Martinha de Souza. Atualmente, funciona na Rua Padre Bento Pacheco nº 741 - Jardim Pau Preto, atendendo a famílias, portadores de autismo, e outras síndromes, na faixa etária de 5 a 30 anos, tendo convênios com a as Secretarias de Saúde, Educação e Social da Prefeitura de Idaiatuba.
São atendidos 42 pacientes, 20 alunos do Núcleo Civai em três salas de aulas. São 22 alunos do Programa de Inclusão que recebem atendimentos de ambulatório. Também conta com profissionais de Fonoaudilogia, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Educação Física, Psicologia, Educação Física, Refloxologia e Serviço Social além das orientações para mães e famílias.
Prédio da Emeb 'Profª Lucia Steffen' é entregue para o Civai
http://www.itu.com.br/regiao/noticia/o-predio-da-emeb-prof-lucia-steffen-e-entregue-para-o-civai-20110808
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terça-feira, 9 de agosto de 2011
SC: Simposio X-frágil
I Simpósio Internacional dos Transtornos Associados à Síndrome do X Frágil
V Encontro Catarinense da Síndrome do X Frágil
22 e 23 de setembro de 2011
Florianópolis e São José - SC
Inscrição gratuita no site:
http://www.xfragilsc.com.br
Realização:
Assembleia Legislativa do Estado de Santa Catarina
Associação Catarinense da SXF
Fones:
048 - 3223-0229
048 - 7812-0791
048 - 7812-1130
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V Encontro Catarinense da Síndrome do X Frágil
22 e 23 de setembro de 2011
Florianópolis e São José - SC
Inscrição gratuita no site:
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Realização:
Assembleia Legislativa do Estado de Santa Catarina
Associação Catarinense da SXF
Fones:
048 - 3223-0229
048 - 7812-0791
048 - 7812-1130
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quinta-feira, 4 de agosto de 2011
RJ: Palestra Sinais Precoces do Autismo
Professor Filippo Muratori
Filippo Muratori é professor de Neuropsiquiatria da Criança e do Adolescente da Universidade de Pisa - Itália - e Diretor da Unidade de Psiquiatria Clínica do Desenvolvimento do IRCCS Stella Maris. Tem realizado inúmeras pesquisas na área do diagnóstico precoce do autismo e publicado em importantes periódicos internacionais.
Data: 19 de agosto de 2011 (Sexta-feira)
Horário: 15h00
Local: Departamento de Psicologia - PUC-Rio - sala 201
Rio de Janeiro - RJ
Muratori é autor do livro Jovens Violentos, publicado no Brasil pelas Edições Paulinas. Mais informações no site da Editora - clique aqui.
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Filippo Muratori é professor de Neuropsiquiatria da Criança e do Adolescente da Universidade de Pisa - Itália - e Diretor da Unidade de Psiquiatria Clínica do Desenvolvimento do IRCCS Stella Maris. Tem realizado inúmeras pesquisas na área do diagnóstico precoce do autismo e publicado em importantes periódicos internacionais.
Data: 19 de agosto de 2011 (Sexta-feira)
Horário: 15h00
Local: Departamento de Psicologia - PUC-Rio - sala 201
Rio de Janeiro - RJ
Muratori é autor do livro Jovens Violentos, publicado no Brasil pelas Edições Paulinas. Mais informações no site da Editora - clique aqui.
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quarta-feira, 3 de agosto de 2011
S. Paulo: defensoria quer indenização para autistas
| Diário do Grande ABC | 1/8/2011 |
A Defensoria Pública de São Paulo ingressou com uma ação de indenização por danos materiais e morais em favor de duas pessoas portadoras de autismo. Elas teriam sido vítimas de maus tratos em uma entidade conveniada com o Estado para prestação de atendimento para pessoas com deficiência. O órgão pede indenização no valor de 200 salários mínimos para cada um dos autores.
De acordo com a Defensora Pública Renata Flores Tibyriçá, que assina a ação, a entidade Casa de David Tabernáculo Espírita para Excepcionais de São Paulo apresenta diversas irregularidades, atestadas inclusive com laudos técnicos realizados por representante da Secretaria de Saúde, por perito judicial e por assistente técnico da Defensoria Pública.
As pessoas com autismo eram alocadas em uma enfermaria, sem qualquer distinção de idade, gravidade ou mesmo força física, onde ficavam aprisionados por grades. O banheiro utilizado era comum, com vasos sanitários sem tampa e sem papel higiênico disponível.
Segundo Renata, os pacientes cujas mães procuraram a Defensoria sofriam maus tratos e, por denunciar as irregularidades, elas sofreram restrições de visitas aos seus filhos, podendo realizá-las apenas nas áreas externas da instituição. Devido às denúncias, os pacientes foram transferidos para outra entidade conveniada.
Defensoria quer indenização para autistas de clínica
http://www.dgabc.com.br/News/5903650/defensoria-quer-indenizacao-para-autistas-de-clinica.aspx
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A Defensoria Pública de São Paulo ingressou com uma ação de indenização por danos materiais e morais em favor de duas pessoas portadoras de autismo. Elas teriam sido vítimas de maus tratos em uma entidade conveniada com o Estado para prestação de atendimento para pessoas com deficiência. O órgão pede indenização no valor de 200 salários mínimos para cada um dos autores.
De acordo com a Defensora Pública Renata Flores Tibyriçá, que assina a ação, a entidade Casa de David Tabernáculo Espírita para Excepcionais de São Paulo apresenta diversas irregularidades, atestadas inclusive com laudos técnicos realizados por representante da Secretaria de Saúde, por perito judicial e por assistente técnico da Defensoria Pública.
As pessoas com autismo eram alocadas em uma enfermaria, sem qualquer distinção de idade, gravidade ou mesmo força física, onde ficavam aprisionados por grades. O banheiro utilizado era comum, com vasos sanitários sem tampa e sem papel higiênico disponível.
Segundo Renata, os pacientes cujas mães procuraram a Defensoria sofriam maus tratos e, por denunciar as irregularidades, elas sofreram restrições de visitas aos seus filhos, podendo realizá-las apenas nas áreas externas da instituição. Devido às denúncias, os pacientes foram transferidos para outra entidade conveniada.
Defensoria quer indenização para autistas de clínica
http://www.dgabc.com.br/News/5903650/defensoria-quer-indenizacao-para-autistas-de-clinica.aspx
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