Jogadores de times cariocas divulgam o autismo

Secretaria de Esportes e Lazer do Rio de Janeiro entra na Campanha do Dia Mundial de Consciência do Autismo.

Uma faixa com os dizeres "2 de Abril – Dia Mundial da Conscientização do Autismo" foi carregada pelas jogadoras da Unilever, time de vôlei do técnico Bernardinho, no jogo desta terça feira, 29 de março, contra o BMG/São Bernardo. Doze crianças autistas também entraram em quadra de mãos dadas com as jogadoras.

Jogadores do time do Botafogo entraram em campo, no jogo do dia 30 de março contra o Paraná, válido para a Copa do Brasil, com a faixa esta semana no Engenhão. Os jogadores do Flamengo, que joga a 6ª rodada válida do Campeonato Carioca, no dia 2 de abril, às 18h30 contra o Duque de Caxias, também exibirão a faixa.

Secretaria de Esportes e Lazer do Rio de Janeiro entra na Campanha do Dia Mundial de Consciência do Autismo.
http://www.suderj.rj.gov.br/detalhe_noticia.asp?ident=645

Respeite este trabalho. Se for republicar algum texto, cite-nos como sua fonte e coloque um link: http://cronicaautista.blogspot.com/

Dia Mundial de Consciência do Autismo

Na noite do dia 1 para o dia 2 de abril (sexta-feira para sábado), casas e monumentos do mundo todo estarão sendo iluminados em azul. Esta começou, desde o ano passado, a ser uma das principais marcas do Dia Mundial de Consciência do Autismo.

- "Por que azul?" perguntam muitas pessoas. De acordo com Kim Horyn, da diretoria do Centro de Pesquisas de Nantucket da da Autism Speaks,

-"It is Autism Speaks color and is representative of the fact that boys are 4 times more likely to receive an autism diagnosis than girls. In our country, blue is the boy color and pink is the girls. The Susan G. Komer Breast Cancer organization uses pink."

Em bom português, "é a cor da Autism Speaks e representa o fato que meninos têm 4 vezes mais probabilidade de ter um diagnóstico de autismo que as meninas."

Abaixo, a lista de alguns monumentos e prédios públicos brasileiros que se iluminarão em azul nessa noite:
- Palácio Rio Branco, Rio Branco (AC)
- Teatro Amazonas, Manaus (AM)
- Largo São Sebastião, Manaus (AM)
- Praça do Marco Zero, Macapá (AP)
- Elevador Lacerda, Salvador (BA)
- Monumento a Clériston Andrade, Salvador (BA)
- Esculturas de Mário Cravo, Salvador (BA)
- Cristo, Salvador (BA)
- Paço Municipal, Fortaleza (CE)
- Parque das Crianças, Fortaleza (CE)
- Estátua de Iracema, Fortaleza (CE)
- Senado Federal, Brasília (DF)
- Torre de TV, Brasília (DF)
- Prédio da CODEM, Belém (PA)
- Palácio do Campo das Princesas, Recife (PE)
- Palácio da Justiça, Recife (PE)
- Antena da Rede Globo, Recife (PE)
- Prédio da Prefeitura, Camaragibe (PE)
- Relógio de Flores, Garanhuns (PE)
- Ponte Estaiada João Isidoro França, Teresina (PI)
- Palácio de Karnak, Teresina (PI)
- Cristo Redentor, Rio de Janeiro (RJ)
- Igreja da Penha, Rio de Janeiro (RJ)
- Drogaria Real de Higienópolis, Rio de Janeiro (RJ)
- Chafariz da Praça Brasil, Volta Redonda (RJ)
- OAB/RS, Porto Alegre (RS)
- Chaminé do Gasômetro, Porto Alegre (RS)
- Prédio da prefeitura, Farroupilha (RS)
- Igreja Matriz, Farroupilha (RS)
- Missa na Igreja Nossa Senhora de Caravaggio, Farroupilha (RS)
- Monumento da Caixa d'Água, Dom Pedrito (RS)
- Praça Central, Montenegro (RS)
- Cascata da Câmara Municipal, Ji-Paraná (RO)
- Fundação Romi, Santa Bárbara d'Oeste (SC)
- Hospital Novo Atibaia (HNA), Atibaia (SP)
- Clínica AMHA Odonto, Atibaia (SP)
- Hospital Albert Sabin, Atibaia (SP)
- Hotel Bourbon, Atibaia (SP)
- Fórum da Comarca, Atibaia (SP)
- Câmara Municipal, Atibaia (SP)
- Fórum da Cidadania, Atibaia (SP)
- Ponte Estaiada, São Paulo (SP)
- Monumento às Bandeiras, S. Paulo (SP)
- Viaduto do Chá, S. Paulo (SP)

Portugal:
- Almada, Cristo Rei
- Torre dos Clérigos, Porto

Espanha:
- Dinossauro da Ciudad de las Artes y las Ciencias, Valencia

Além disso, haverá atividades em várias cidades:

Barreiras (BA):
2/4 - Panfletagem em semáforos.

Belém (PA):
30/3, 17h00 - Apresentação da orquestra de violoncelo da Amazônia e venda de camisas no Prédio da Codem (Companhia de Desenvolvimento e Administração da Área Metropolitana de Belém)
Local: Avenida Nazaré 708
31/3, 9h00 - SESSÃO ESPECIAL NA ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA DO PARÁ ( ALEPA) – Debate sobre autismo e lançamento do projeto de lei com os deputados estaduais .
Apresentação dos alunos do Programa Cordas da Amazonia , um programa que incentiva a inclusão de crianças e adolescentes com autismo pela musica.
Local: Assembléia Legislativa do Estado do Pará, Rua do Aveiro,130 Praça Dom Pedro II, Bairro Cidade Velha
31/3 a 2/4 - CICLO DE PALESTRAS E WORKSHOPS:
Local: Assembléia Legislativa do Estado do Pará, Rua do Aveiro,130 Praça Dom Pedro II, Bairro Cidade Velha
3/4, 9h00 - CAMINHADA
Concentração: as 9h, em frente ao Teatro da Paz.
Local: Praça da República.

Belo Horizonte (MG):
2/4: Concentração na Praça da Liberdade às 9h00, pela AMA-MG.

Betim (MG):
1º/4: Creche Comunitária Paraíso Infantil se vestirá de azul.

Brasília:
31/03 - 9h00: Senado Federal, sala 2 da Ala Nilo Coelho da Comissão de Direitos Humanos - Audiência para votação "Política Nacional de Proteção à Pessoa com Espectro Autista".
01/04: às 19h no auditório do Bloco 3 do UniCEUB: 4º Encontro da Conscientização Mundial do Autismo com o tema: "A Lei do Autismo do Distrito Federal".
02/04: às 9h na BR-040 em Brasília-DF e também no Rio de Janeiro-RJ, em Florianópolis-SC e no Recife-PE a Blitz do Autismo com panfletagem para divulgação e reflexão sobre o tema.
05/04: às 9h30 no Salão Negro no Congresso Nacional, Solenidade de Reativação da Frente Parlamentar do Congresso Nacional em Defesa dos Direitos da Pessoa com Deficiência. E às 14h no auditório Petrônio Portela, Seminário: “A Convenção dos Direitos das Pessoas com Deficiência”

Curitiba (PR):
2/4 - Caminhada no Parque Bariqui e barraca na Rua XV. UPPA e Centro Conviver.

Dom Pedrito (RS):
2/4: Tarde de integração, no calçadão anexo à Praça General Ozório.

Dourados (MS):
2/4: Blitz com apoio da Polícia Militar e Guarda Municipal, pela AAGD.

Governador Valadares (MG):
2/4: Palestras na Sede do Senac, pela Autismo GV.

Farroupilha (RS):
2/4: A missa das 17h00 da Igreja Nossa Senhora de Caravaggio será iluminada de azul.

Florianópolis (SC):
2/4 - 9h00: Caminhada na Av. Beira Mar Norte.

Fortaleza (CE):
1/4, 15h00 - Ato público na Praia de Iracema, concentração na Estátua de Iracema. (Quase em frente ao Restaurante Tia Nair - Av. Beira Mar com Ildefonso Albano)
4/4, 14h00 - Audiência Pública na Assembleia Legislativa do Ceará: Autismo, Conscientização e Inclusão - a situação das pessoas com autismo e suas famílias no Estado do Ceará. (Av. Desembargador Moreira, 2807)
5/4, 9h00 - Roda de Conversa na Casa da Esperança: Autismo e Inclusão Escolar (Rua Francílio Dourado, 11, no bairro Edson Queiroz)

Guarulhos (SP):
2/4, 14h00 - Caminhada da Praça Pres. Getúlio Vargas até o Bosque Maia - (CIAAG)

Itabira (MG):
2/4, 9h00 - Caminhada saindo da Rodoviária Genaro Mafra, passando pela Av. João Pinheiro e seguindo até a Feira Livre dos Produtores Rurais de Itabira (Esplanada da Estação)

Itanhaém (SP):
1º/4 - Distribuição de panfletos e balões azuis na E.M. Profª Maria Cristina Macedo Gomes
2/4, 16h00 - Comemoração do Dia Mundial de Conscientização do Autismona Praça Narciso de Andrade, em frente à Igreja Matriz de Sant’anna

Ji-Paraná (RO):
1º/4 - Ato público na Praça Central.

Macapá (AP):
1º/4 - Distribuição de panfletos na praça.

Montenegro (RS):
31/3 Vereadores se vestirão de azul durante a sessão da Câmara.

Moreno (PE):
2/4, dia todo - Panfletagem no Posto da Polícia Rodoviária Federal (BR-232).

Osasco (SP):
Afixação de 50 banners pela cidade e distribuição de folders e cartazes.

Porto Alegre (RS):
dias 2 e 3: panfletagem no Brique da Redenção

Pouso Alegre (MG):
2/4 - Palestra às 9h00, APAE de Pouso Alegre.

Recife (PE):
2/4, dia todo - Panfletagem na Praia de Boa Viagem, na Praça do Derby e no
Parque da Jaqueira.
2/4, 16h00 - Caminhada do Parque da Jaqueira até o Museu do Estado.

Rio de Janeiro (RJ):
2/4, 18h30 - Jogadores do Flamengo portarão faixa sobre o Dia de Consciência do Autismo no jogo contra o Duque de Caxias, no Campeonato Carioca.
3/4, 9h00 - Caminhada no Leblon.

Salvador (BA):
1/4, 9h30 - o vereador Dr. Pitangueira requereu uma Sessão Especial na Câmara Municipal para o Dia do Autismo, no Plenário da Cãmara Municipal.
2/4, 9h30 - A Afaga promove reunião de pais para debater as políticas públicas para o autismo na Bahia e levantar propostas.
2/4, manhã - A AMA promove um abraço simbólico ao Farol da Barra.
6/4, dia todo - A Secretaria Estadual da Educação promove um fórum sobre TGD, no Instituto Anísio Teixeira.
7/4, 9h30 - A vereadora Vânia Galvão e a Afaga promovem uma Audiência Pública sobre autismo, no Centro Cultural da Câmara Municipal.

Santa Bárbara d'Oeste (SC):
2/4 - Criação da AMAI-SBO - Associação de Monitoramento dos Autistas Incluidos em Santa Barbara d'Oeste

São Paulo (SP):
3/4, 8h00 - Caminhada partindo da Ponte Estaiada (Autismo & Realidade)
2/4 8h30 - Evento no Parque da Vila Guilherme, o Parque do Trote (Institulo Lumi e Revista Autismo)

Sorocaba (SP)
17/4, 8h30 - Caminhada na pista de caminhada do Parque Campolim - (AMAS)

Teresina (PI):
2/4 - Solenidade no Mirante da Ponte. Ama-PI e Associação Casulo.

Uberaba (MG):
2/4, 9h00 - Caminhada saindo da Rua Afonso Rato, 324, até a esquina da Manoel Borges com Av. Santos Dumont.
3/4 - Jogadores do Uberaba Sport Clube, na partida contra o Funorte, levarão faixa em prol da causa.

Várzea Paulista (SP):
1º/4 - Palestra de Marie Schenk, dia 1/abril, na APAE, depois os pais vivenciarão as atividades dos filhos (APAE)

Vitória (ES):
2/4: Mobilização na Praça Moscoso às 9h00

Caldas da Rainha, Portugal:
2/4, 15h00 - Caminhada da Zona Industrial até a Green Hill, Caldas da Rainha

Você pode contribuir, acrescente mais informação nos comentários.

Além dos jardins (da Galícia)

Pelo quarto ano consecutivo, as brigadas florestais da BATA (Baion Asociacion Tratamiento Autismo), da Galícia, trabalham em parceria com o Conselho de Vilagarcía realizando tarefas de jardinagem e limpeza no município.

A brigada de serviços florestais é integrada por um coordenador, um instrutor e três pessoas com deficiência niotelectual ou autismo com experiência nesses serviços. Neste ano, a brigada começa a trabalhar junto com as brigadas municipais, dando mais um passo na inclusão de seus integrantes.

O coordenador do serviço de emprego da Bata, Nacho Rey, o responsável pela brigada, Xurxo Romero, o chefe do Serviço Municipal de Jardins, Vila, e a concelheira de Bem Estar, Ana Lorenzo, supervisionaram, neste dia 22, o trabalho dos operários no Alto da Rosa. A conselheira aproveitou para destacar o trabalho destas equipes e o empenho da Bata para conseguir a inclusão destas pessoas na sociedade. Uma tarefa em que, garante, prosseguirá apostando.

Leia mais:
Las brigadas forestales de Bata y las municipales colaborarán un día al mes
| María Santalla | Vilagarcía | La Voz de Galicia | 23/3/2011 |
http://www.lavozdegalicia.es/arousa/2011/03/23/0003_201103A23C4991.htm

Respeite nosso trabalho. Se for republicar algum texto, cite-nos como sua fonte e coloque um link: http://cronicaautista.blogspot.com/

Palestra no Rio: tecnologia inclusiva

O Instituto Nacional de Tecnologia do Ministério de Ciência e Tecnologia (INT/MCT), através da sua área de Gestão da Produção, integra projeto de inclusão de crianças com autismo na Rede Pública de Ensino, coordenado pela Universidade Federal Fluminense (UFF) com participação da Secretaria Municipal de Educação de São João de Meriti (RJ). O trabalho será mostrado ao público, inaugurando o ciclo Terças Tecnológicas 2011, no próximo dia 29, às 14h30.

As área de Gestão da Produção e de Desenho Industrial do Instituto atuam conjuntamente na criação de brinquedos educativos voltados para esse segmento da população. O engenheiro de produção Saul Mizhari explica que as cores, formas, texturas e sequências lógicas, entre outras características dos projetos, facilitam a ativação do sistema perceptivo-motor da criança.

O Instituto ainda atua, com esse projeto, na implementação de tecnologias de gestão, o que resultou na elaboração do manual de planejamento estratégico da Escola Profª. Mariza Azevedo Catarino. A escola, que hoje atende a mais de 70 crianças com autismo, tem concentrado esforços nesse atendimento especializado que se originou no Programa de Atendimento ao Autismo, inicialmente atendendo a apenas cinco alunos identificados com a deficiência.

TERÇAS TECNOLÓGICAS - 2011

Tema: Tecnologias para inclusão do aluno com autismo
Data: 29 de março de 2011
Horário: 14h30 às 16h30
Local: Auditório Fonseca Costa / Instituto Nacional de Tecnologia (Av. Venezuela, 82 - Praça Mauá - Rio de Janeiro)
Palestrantes: Saul Eliahú Mizrahi e Janete Rocha Cícero (Divisão de Gestão da Produção/INT); Dayse Serra (professora adjunta de Educação Especial e Inclusiva do Instituto de Educação da Universidade Federal Fluminense); Simone Machado de Oliveira, Denise Tavares e Magda Fernandes de Carvalho (diretora e professoras da Escola Municipal Especial Professora Mariza Azevedo Catarino/Secretaria de Educação de São João de Meriti)
Inscrições gratuitas: dcom@int.gov.br

Para saber mais:

Tecnologias favorecem inclusão do aluno com autismo
http://www.mct.gov.br/index.php/content/view/330024.html

Dica obtida na Geek:
Tecnologia ajuda o desenvolvimento de crianças com autismo
http://henrique.geek.com.br/posts/15403-tecnologia-ajuda-o-desenvolvimento-de-criancas-com-autismo

Respeite nosso trabalho. Se for republicar algum texto, cite-nos como sua fonte e coloque um link: http://cronicaautista.blogspot.com/

Proteína do cérebro pode explicar o autismo

| BBC News | 20/3/2011 |

(Enviada para a Comunidade Virtual Autismo no Brasil por Mônica Accioly)

Cientistas da Universidade Duke, na Carolina do Norte, mostraram como uma única proteína pós-sináptica pode desencadear transtornos do espectro autista, interrompendo a comunicação eficaz entre as células cerebrais.

A equipe criou ratos "autistas" através da mutação do gene que controla a produção dessa proteína, Shank3. Os animais apresentaram problemas sociais e comportamento repetitivo - ambos sinais clássicos de autismo e condições relacionadas.

O estudo da Nature traz a esperança de um primeiro tratamento efetivo com medicamentos.

O autismo é uma desordem que, em graus variados, afeta a habilidade das crianças e dos adultos para se comunicar e interagir socialmente.

Enquanto centenas de genes ligados à condição têm sido encontrados, a combinação precisa de genética, bioquímica e outros fatores ambientais que produzem o autismo ainda é incerta.

Cada paciente tem apenas uma, ou um punhado, dessas mutações, tornando-se difícil o desenvolvimento de drogas para tratar a desordem.

A Shank3 é encontrada nas sinapses - as conexões entre os neurônios que lhes permitem comunicar-se uns com os outros.

Os pesquisadores criaram camundongos que tinham uma forma mutante do Shank3, e descobriram que esses animais evitavam interações sociais com outros ratos.

Eles também trabalham nos comportamentos repetitivo e autoagressivo.

Circuitos cerebrais

Quando a equipe do MIT analisou os cérebros dos animais, encontrou defeitos nos circuitos que ligam duas áreas diferentes do cérebro, o córtex e o estriado.

Acredita-se que conexões saudáveis entre essas áreas seriam a chave para a eficácia da regulação dos comportamentos sociais e da interação social.

Os pesquisadores dizem que seu trabalho reforça apenas o importante papel que a Shank3 desempenha na criação de circuitos no cérebro que embasam todos os nossos comportamentos.

O pesquisador chefe, Guoping Feng disse:

-"Nosso estudo demonstrou que a Shank3 mutante em camundongos leva a defeitos na comunicação neurônio-neurônio." E continuou:

-"Estes resultados e o modelo de rato agora nos permitem descobrir com precisão defeitos no circuito neural responsável por estes comportamentos anormais, o que poderia levar a novas estratégias e metas para o desenvolvimento do tratamento."

Acredita-se que apenas uma pequena percentagem de pessoas com autismo apresentam mutações da Shank3, mas o Dr. Feng acredita que muitos outros casos podem estar ligados às perturbações em outras proteínas que controlam a função sináptica.

Se for verdade, ele acredita que será possível desenvolver tratamentos que restaurem essa função, independentemente de a proteína ser defeituosa em um indivíduo específico.

Carol Povey, diretora do Centro para Autismo da National Autistic Society, considerou que:

-"As pesquisas com animais podem ajudar a avançar nosso entendimento ou o papel da genética e sua influência no comportamento. No entanto, são apenas uma pequena parte do quadro, quando se trata de compreensão do autismo. Cérebros humanos são muito mais complexos do que os de outros mamíferos, e acredita-se que uma variedade de fatores são responsáveis pelo desenvolvimento da condição (autista)".

Protein found in brain cells may be key to autism
http://www.bbc.co.uk/news/health-12759587

Respeite nosso trabalho. Se for republicar algum texto, cite-nos como sua fonte e coloque um link: http://cronicaautista.blogspot.com/

Polícia da Nova Zelândia bate em autista

| Amelia Wade | NZ Herald | 9/3/2011 |

Dois policiais são acusados de bater em um jovem autista que "parecia estar saqueando".

Cornelius Arie Smith-Voorkamp, 25, foi preso por roubar duas lâmpadas e uma velha luminária em uma casa danificada pelo terremoto em Christchurch. Na noite de sua prisão, ele apanhou de dois policiais e foi humilhado por pessoal do exército, diz seu advogado.

Um porta-voz da polícia neozelandesa diz que uma investigação está sendo realizada.

Cornelius está com um olho roxo há mais de uma semana. Simon Buckingham, seu advogado, diz que seu cliente, com síndrome de Asperger, e um outro homem foram presos por saque e espancados. Houve ainda humilhação verbal.

- "O que posso lhes dizer? Eles gostam de bater em pessoas autistas ou em pessoas claramente com deficiência?" O advogado, que também é autista, diz que não há como seu cliente ter motivado os policiais a usar a força e que ele atendeu a todas as suas ordens.

- "Ele fez tudo como conta, por causa de seu autismo. Ele é cooperativo. Se tivessem dito 'fique parado', ele teria ficado parado. Se tivessem dito 'ponha as mãos sobre a cabeça', ele teria posto as mãos sobre a cabeça."

Diz ainda que Cornelius reitera que os dois policiais são "duas maçãs podres".

Um juiz, no dia 8 de março último, libertou-o sob fiança. Cornelius se diz "cheio de remorsos" pelo que fez, mas que não sabia, na ocsião, que se tratava de um ato fora da lei. Seu advogado explica:

- "ele não pretendia cometer um crime, mas por anos esteve visitando prédios abandonados, pedindo permissão para entrar e pegando as luminárias, por causa de uma verdadeira fixação m ser um eletricista."

Sua irmã Shannen Davis se diz revoltada com a brutalidade usada pela polícia, mas que está aliviada em vê-lo fora da cadeia. Considera que os policiais deveriam ter percebido que não se tratava de um criminoso perigoso e não usar de violência.

Seu advogado acredita que ele foi preso por policiais australianos, mas o porta-voz da polícia diz que eles eram neozelandeses.

Christchurch looting case: Cops accused of bashing
http://www.nzherald.co.nz/nz/news/article.cfm?c_id=1&objectid=10711038

Respeite nosso trabalho. Se for republicar algum texto, cite-nos como sua fonte e coloque um link: http://cronicaautista.blogspot.com/

Cientista mexicano propõe criar banco de cerebros

Cientista mexicano propõe criar um banco de cérebros na Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Para tanto, pretende fomentar uma cultura de doações, para permitir o desenvolvimento de pesquisas, em particular na área do autismo e Alzheimer.

Ricardo Miledi y Dau, pesquisador que recebeu os premios Príncipe de Astúrias 1999 e Nacional de Ciências y artes 2005, desenvolveu um método de microtransplantes que consiste em injetar tecido humano em ovócitos da rã Xenopus laveis. Essas células se incorporam ao tecido da rã, possibilitando estudar como atuavam no cérebro humano.

- "O fantástico é que funcionam, ainda que a pessoa tenha morrido duas ou três horas antes do congelamento. Ressuscitamos receptores e neurotransmissores que atuam em cérebros com autismo ou Alzheimer" - explicou o cientista.

Neste processo, não se utiliza o animal completo, apenas as células germinais isoladas.

- "Não vamos além por questões éticas, mas seria muito importante saber o que acontece com as rãs. Usamos apenas os ovocitos, antes mesmo que se divida em duas células" - afirmou.

Mesmo em outro "recipiente vivo", o receptor cerebral humano continua seu trabalho.

- "Assim vemos como é seu desempanho, pois não sabiamos como funcionam nossos próprios receptores", detalhou Miledi.

O pesquisador diz que se poderia invetigar, a nível experimental, a comunicação enter os neurônios e as falhas ou modificações que ocorrem em diversas doneças neurológicas.

Proponen crear banco de cerebros en UNAM
http://www.eluniversal.com.mx/nacion/184168.html

Respeite nosso trabalho. Se for republicar algum texto, cite-nos como sua fonte e coloque um link: http://cronicaautista.blogspot.com/

Maremotos,a humanidade e os limites da Natureza

Argemiro Garcia

Os recentes terremotos e maremotos (ou tsunamis, para quem prefere estrangeirismos) suscitam uma reflexão sobre como a Humanidade tem se relacionado com seu ambiente. Ousadamente, temos avançado onde jamais algum homem fora, para mal parafrasear a Jornada nas Estrelas (Star Trek). Marco Aurélio Weissheimer, em seu blog, discute essas questões, comparando como o grande terremoto de Lisboa, de 1755, trouxe maior contribuição à Filosofia do que todas estas recentes catástrofes.

Esta postura se estende a todos os ramos da atuação humana. Queremos modificar toda a Natureza, ajustá-la, estourar seus limites e torná-la humanizada, com cara de gente, feições de "propaganda de margarina". Vamos morar na boca do vulcão, na borda das placas tectônicas e ali construímos usinas nucleares. Queremos que a Natureza, ajoelhada, respeite nossas regras. Não tentamos entendê-la e nos adaptar a ela.

Em relação à Medicina, queremos prolongar indefinidamente a vida; queremos modificar, ajustar as pessoas fora das normas, fazê-las "normais", curar mesmo o que não tem por que ser curado. Por exemplo, as pessoas autistas. A maioria das famílias preferem ver o autismo de seus filhos como um defeito a ser consertado, uma doença a ser curada. Prefiro vê-lo como um jeito de ser que pede uma forma especial de ensino, uma particular educação que lhe permita viver junto à sociedade humana do jeito que ele é. Meu pai chamava as pessoas sem educação de broncas, mostrando o personagem de Ronald Golias, o Carlos Bronco di Nossauro, como um exemplo de sua tese. Uma pessoa deseducada é uma pedra bruta. Compete à família e à sociedade como um todo contribuir para que cada criança se torne um cidadão completo, capaz de contribuir de alguma forma para o bem comum.

Isso pode e deve acontecer também com as pessoas autistas. Ao contrário do que se acredita, elas não têm um mundo próprio no qual vivem. Elas sentem dificuldades para compreender o mundo que as cerca. Possuem limitações no sistema nervoso que lhes dificulta entender e integrar as informações de seus órgãos sensoriais - visão, audição, olfato, equilíbrio, tato, paladar. Sem essa integração, fica difícil construir um modelo consistente do mundo que as cerca. As palavras ficam sem sentido; os odores ficam insuportáveis, a textura dos alimentos lhes causam náuseas. A própria dor é uma sensação desconhecida. Ajudá-las a dar significado ao mundo é a primeira obrigação de sua fmaília e de seus professores.

Acreditar que encontraremos o Doutor Caramujo e sua pílula milagrosa é protelar o verdadeiro trabalho que deve ser dedicado a elas: ensinar-lhes a viver, como se faz com qualquer criança. Desacreditar na sua capacidade de se construir como um ser humando completo, com seu próprio jeito de ser, é negar-lhes o direito de ser humanos como são.

Respeite nosso trabalho. Se for republicar algum texto, cite-nos como sua fonte e coloque um link: http://cronicaautista.blogspot.com/

Não há epidemia de autismo, sugere estudo norueguês

Não há epidemia de autismo, sugere estudo norueguês

| Tradução: Alexandre Mapurunga | Coleta do texto: Fábio Adiron |

Science Daily (28 de fevereiro de 2011) - Um sub-estudo do Distúbios do Espectro do Autismo (ASD), liderado pela MS. Posserud foi realizado como parte do Projeto "Barn i Bergen" (Crianças em Bergen). O estudo mostra que o diagnóstico de ASD pode ser aplicado a um por cento da população.

ASD é um termo coletivo para diagnósticos tais como o autismo (autismo infantil), síndrome de Asperger, autismo atípico e outros traços autistas. Os sinais clássicos de comportamento autista incluem dificuldades de comunicação, poucas habilidades sociais, comportamentos repetitivos e interesses muito específicos.

Resultados diferentes

Um estudo realizado em 1998 revelou que o autismo ocorreu em 0,05 por cento das crianças norueguesas. Os números do projeto "Barn i Bergen" poderia ser interpretado no sentido de que a incidência de autismo aumentou dramaticamente. No entanto, MS. Posserud pensa que é importante minimizar a diferença nos resultados.

"É difícil saber se as diferenças entre esses estudos refletem um aumento real na incidência de autismo. Nossa conclusão é que o crescimento do espectro autista pode ser explicada principalmente pelo uso de métodos de levantamento mais abrangentes e, por conseguinte, que não estamos diante do surgimento de uma epidemia de autismo", diz a MS. Posserud, que é médica e pesquisadora na área de psiquiatria infantil do Hospital Universitário Haukeland de Bergen.

Mais amplo diagnóstico

Pesquisadores envolvidos no projeto "Barn i Bergen" tem resultados muito variáveis, quando utilizados diferentes métodos para investigar o mesmo grupo de crianças. O primeiro sub-estudo concluiu que 0,44% das crianças tinham autismo, enquanto que o resultado de alguns anos mais tarde, foi de 0,87%.

Segundo a Dra. Posserud, a razão para a diferença é que os investigadores conduziram uma pesquisa mais extensa no último sub-estudo, que incluiu um teste clínico abrangente, para além de um questionário e entrevistas com os pais das crianças.

"O exame clínico revelou diversos novos casos do doença. Isto sugere que um diagnóstico de ASD não pode ser descartada apenas com base em entrevistas com os pais", explica MS. Posserud.

Segundo a Dra. Posserud, são as crianças com inteligência normal, que na maioria das vezes passam despercebidas. Estas crianças não estavam incluídas na definição de autismo, algumas décadas atrás, quando o diagnóstico foi aplicado somente nos casos mais graves. Os transtornos autísticos cobrem hoje as dificuldades de interação social através de uma gama de habilidades intelectuais. Como a definição foi expandida, muitas mais pessoas foram diagnosticadas com autismo.

A pesquisa foi financiada pelo Conselho de Pesquisas do Programa de Saúde Mental da Noruega.

Artigo original em Inglês: http://www.sciencedaily.com/releases/2011/02/110228090611.htm

Respeite nosso trabalho. Se for republicar algum texto, cite-nos como sua fonte e coloque um link: http://cronicaautista.blogspot.com/

Cinema sensorialmente amigável

Pittsburgh, EUA

No cinema, as luzes estão acesas e o filme começa. Não há trailers ou comerciais. Quando um dos personagens, na telona, diz:

-"Alô!"

Um menino na plateia grita, animado:

-"Alô! Alô! Alô!"

Ninguém o manda ficar quieto, nem mesmo parece ficar irritado.

Nas sessões de Filmes de Cinemas Sensorialmente Amigáveis, as luzes ficam acesas, o som é abaixado e ninguém reclama de barulhos ou de crianças andando pela plateia.

West Homestead theater rolls out red carpet for autistic children
By Jennifer Reeger
7 de março de 2011
Pittsburgh Tribune-Review
http://www.pittsburghlive.com/x/pittsburghtrib/news/westmoreland/s_726125.html

Respeite nosso trabalho. Se for republicar algum texto, cite-nos como sua fonte e coloque um link: http://cronicaautista.blogspot.com/

EUA: policiais condenados por matar jovens autistas

Los Angeles.

Em março de 2008, o jovem autista de 21 anos, Mohammad Usman Chaudhry, estava deitado no jardim de um edifício. Dois policiais o abordaram e ele apresentou seus documentos.

Um dos policiais afirmou que o rapaz brandiu uma faca. Por isso, em legítima defesa, atirou e matou-o. O outro policial diz que não viu a faca.

A família venceu o processo.

Family of Autistic Man Killed By Police Win Suit Against Los Angeles
http://www.care2.com/causes/civil-rights/blog/family-of-autistic-man-kileed-by-police/

No dia 20 do mesmo ano, Steven Eugene Washington, também autista, de 27 anos, foi baleado e morto por dois policiais. A Comissão da Polícia de Los Angeles, em 6/3/2011 concluiu que não tiveram motivo para matá-lo.

2 LAPD Officers Not Justified in Fatal Shooting of Autistic Man
http://www.care2.com/causes/civil-rights/blog/2-lapd-officers-not-justified-in-fatal-shooting-of-autistic-man/

Respeite nosso trabalho. Se for republicar algum texto, cite-nos como sua fonte e coloque um link: http://cronicaautista.blogspot.com/

Desaparecido em Guarulhos (SP)

Guarulhos, São Paulo
Temos a satisfação de informar que o garoto Luiz Fernando já se encontra com a família.

Foi encontrado no Vale do Anhangabaú e passou os últimos oito dias em um abrigo, onde a mãe foi buscá-lo assim que soube.

---

Estava desaparecido desde o dia 23 de fevereiro o jovem autista Luiz Fernando Ribeiro Leite Rios.

- Tem 15 anos.
- Atende pelo nome de Fernando.
- Saiu de casa trajando camiseta vermelha e bermuda azul.
- Visto pela última vez na Avenida Otávio Braga de Mesquita, na altura do nº 995, em Guarulhos.

A família agradece a preocupação e a solidariedade de todos.

O falso autista do filme Amargo Pesadelo

Circula reiteradamente pela internet o spam abaixo.

CENA QUE MARCOU O FILME

O filme Amargo Pesadelo estava sendo rodado no interior dos Estados Unidos. O diretor fez a locação de um posto de gasolina nos confins do mundo, onde aconteceria uma cena entre vários atores contracenando com o proprietário do posto onde ele também morava com sua mulher e filho. Este último autista e nunca saía do terreno da casa.

A equipe parou no posto de gasolina para abastecer e aconteceu a cena mais marcante que o diretor teve a felicidade de encaixar no filme.

Num dos cortes para refazer a cena do abastecimento, um dos atores que sendo músico sempre andava acompanhado do seu instrumento de cordas aproveitando o intervalo da gravação e já tendo percebido a presença de um garoto que dedilhava um banjo na varanda da casa aproximou-se e começou a repetir a sequência musical do garoto.

Como houve uma 'resposta musical" por parte do garoto, o diretor captou a importância da cena e mandou filmar. O restante vocês verão no vídeo.

Atentem para alguns detalhes:

- O garoto é verdadeiramente um autista;
- ele não estava nos planos do filme;
- A alegria do pai curtindo o duelo dos banjos... dançando
- A felicidade da mãe captada numa janela da casa;
- A reação autêntica de um autista quando o ator músico quer cumprimentá-lo.

Vale a pena o duelo, a beleza do momento e, mais que tudo, a alegria do garoto.

A sua expressão. No início está distante, mas, à medida que toca o seu banjo, ele cresce com a música e vai se deixando levar por ela, até transformar a sua expressão num sorriso contagiante, transmitindo a todos a sua alegria.

A alegria de um autista, que é resgatada por alguns momentos, graças a um violão forasteiro. O garoto brilha, cresce e exibe o sorriso preso nas dobras da sua deficiência, que a magia da música traz à superfície.

Depois, ele volta para dentro de si, deixando a sua parcela de beleza eternizada "por acaso" no filme "Amargo Pesadelo" (Ano: 1972).

EXPLICAÇÃO:

Amargo Pesadelo (Deliverance) é um filme de 1972 dirigido por John Boorman, baseado no romance de mesmo nome escrito por James Dickey. O escritor aparece no filme, no papel de um xerife.

A cena do Duelo de Banjos não é "real". O jovem (na época, com 16 anos) Billy Redden foi escolhido na sua escola, Clayton Elementary School, devido a sua aparência, mas não é autista, nem tem qualquer outra deficiência. Ele não sabia tocar banjo e, assim, foi usado um truque de filmagem - um músico se posicionou atrás dele e tocou o banjo por dentro das mangas de sua camisa. Foi usada maquiagem para fazê-lo parecer mais "esquisito". Além disso, a cena estava nos planos do filme, pois o personagem Lonnie, com deficiência intelectual, está presente no livro que inspirou o filme.

A wikipedia o apresente como um ator americano, mas Billy trabalha na lanchonete em que é um dos proprietários em sua cidade natal, Clayton, na Geórgia.

Jon Voight, que atuou no filme, o descreveu como tendo "um desequilíbrio genético" e sendo um "camarada muito falante".

Somente em 2003 Redden reapareceu em um filme, Peixe Grande "Big Fish", de Tim Burton. Em 2004, apareceu no programa Blue Collar TV.

Por favor, divulgue esta informação, para tentarmos minimizar o impacto negativo que tem a ideia de que todo autista é "superdotado".

Respeite nosso trabalho. Se for republicar algum texto, cite-nos como sua fonte e coloque um link: http://cronicaautista.blogspot.com/

Jovem autista baiano se forma jornalista

| Argemiro Garcia | Crônica Autista | 6/2/2011 |

No dia 5 de fevereiro último, o jovem autista Gustavo de Medeiros participou da cerimônia de encerramento de seu curso de Jornalismo, na UFRB - Universidade Federal do Recôncavo Baiano. Era o aniversário de sua namorada e a família toda comemorava mais este importante passo dado na sua vida.

Gustavo e sua mãe Joanice encararam de frente todas as dificuldades que uma criança autista tem, ao lidar com suas barreiras para se comunicar. Passo a passo, foram superando-as, até chegar a este ponto. Na chamada dos formandos, os colegas que apresentavam os novos jornalistas não deixaram de brincar: Gustavo era conhecido na turma por ser a "Enciclopédia Ambulante", mostrando conhecimento ao longo de todo o curso. Em sua passagem pela universidade, foi acompanhado pela psicopedagoga e também jornalista Mariene Martins Maciel, secretária da Afaga (Associação de Familiares e Amigos da Gente Autista).

A solenidade foi na histórica cidade de Cachoeira, onde o príncipe regente Dom Pedro foi proclamado "Defensor Perpétuo do Brasil". Palco de importantes lutas históricas pela independência de nosso País, mostrou-se um bom cenário para mais esta batalha travada pelo jovem "aspie", que é como se autodenominam as pessoas que têm síndrome de Asperger.

O autismo pode ser descrito como um conjunto de dificuldades com a comunicação e a socialização, que normalmente vêm acompanhadas de uma hiperfocalização em temas restritos de interesse ou em movimentos repetitivos, as estereotipias. Gustavo tem a síndrome de Asperger, um tipo particular de autismo em que a pessoa consegue desenvolver suas habilidades de conversação, mas se mantém com dificuldades para entender o intrincado jogo social.

Respeite nosso trabalho. Se for republicar algum texto, cite-nos como sua fonte e coloque um link: http://cronicaautista.blogspot.com/

Perdeu o cargo ao chamar ministra de "meio autista"

O sociólogo Emir Sader tinha sido indicado para a presidência da Fundação Casa de Rui Barbosa. Entrevista à Folha de S. Paulo publicou que ele teria dito que os problemas estão estourando na mão da ministra Ana de Hollanda "porque ela fica quieta, é meio autista".

Como resultado, sua nomeação foi revertida.

Em matéria publicada na Rede Brasil Atual (1) e no seu blog Carta Maior (2), Emir Sader acusou a Folha (3) de querer impedir o pensamento plural e o livre debate.

Em artigo provocativo, Elio Gaspari tentou desmoralizar Emir Sader.

Ana de Hollanda é "meio autista", diz Emir Sader

| FOLHA DE SÃO PAULO | 27/02/2011 - 08h00|

Prestes a ser nomeado para a presidência da Fundação Casa de Rui Barbosa, o sociólogo Emir Sader afirmou em entrevista à Folha que a ministra da Cultura, Ana de Hollanda, é "meio autista".

Ao comentar a situação orçamentária do ministério, Sader disse: "Tem o corte, o orçamento é menor, e tem dívidas. Desde março não se repassou nada aos Pontos de Cultura. Teve uma manifestação em Brasília. Está estourando na mão da [ministra] Ana [de Hollanda] porque ela fica quieta, é meio autista".

Antes de mesmo de ter oficializada sua nomeação, Sader causou polêmica no meio intelectual ao expor seus planos para a "Casa Rui", como é conhecida a instituição, vinculada ao ministério da Cultura e tradicionalmente voltada para a preservação e o acervo de intelectuais brasileiros, de Rui Barbosa a Carlos Drummond de Andrade, Clarice Lispector e Vinicius de Moraes.

Atualmente são 123 os acervos guardados na casa, que também realiza estudos nas áreas de história da cultura, direito e políticas culturais.

Sua intenção é levar para a casa as discussões sobre o que chama de "o Brasil Para Todos", citando o slogan do governo Lula. Segundo disse à Folha, as pesquisas da casa "não é potencializado, não tem temas de muita transcendência".

Suas ideias foram prontamente rebatidas por intelectuais, que viram nas propostas sinais de aparelhamento petista, desconhecimento das atividades da casa e desvirtuamento da vocação da instituição, com a adoção de uma linha de pensamento que o crítico literário Luiz Costa Lima chama de "marxismo parnasiano".

A Ilustríssima deste domingo traz reportagem de Marcelo Bortoloti e Paulo Werneck, com novas declarações de Emir Sader, as reações no meio intelectual e um retrospecto das atividades da Casa Rui.

http://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/881609-ana-de-hollanda-e-meio-autista-diz-emir-sader.shtml

Ministra da Cultura cancela nomeação de Emir Sader

| G1 | 02/03/2011 |

Sociólogo seria nomeado presidente da Fundação Casa de Rui Barbosa.

Em nota, Ana de Hollanda informa que novo nome será anunciado em breve.

Do G1, em Brasília

A ministra da Cultura, Ana de Hollanda, informou em nota, nesta quarta-feira (2), que o sociólogo Emir Sader não vai mais assumir a presidência da Fundação Casa de Rui Barbosa. A ministra desistiu de nomeá-lo depois que o jornal "Folha de S.Paulo" publicou reportagem em que Sader teria chamado a ministra de autista.

Na nota, a ministra afirma que "o senhor Emir Sader não será mais nomeado presidente da Fundação Casa de Rui Barbosa. O nome do novo dirigente será anunciado em breve". Sader foi indicado por setores do PT para assumir o posto, mas a nomeação ainda não havia sido publicada no "Diário Oficial da União".

Segundo trecho da reportagem publicada no jornal "Folha de S.Paulo", ao comentar a situação orçamentária do Ministério da Cultura, Sader disse: "Tem o corte, o orçamento é menor, e tem dívidas. Desde março não se repassou nada aos Pontos de Cultura. Teve uma manifestação em Brasília. Está estourando na mão da [ministra] Ana [de Hollanda] porque ela fica quieta, é meio autista".

Em seu blog, Sader afirmou que "as referências [na reportagem], antes de tudo à ministra da Cultura (...) apareceram de forma totalmente deturpada".

http://g1.globo.com/politica/noticia/2011/03/ministra-da-cultura-cancela-nomeacao-de-emir-sader.html

Respeite nosso trabalho. Se for republicar algum texto, cite-nos como sua fonte e coloque um link: http://cronicaautista.blogspot.com/