“Autismo é só um jeito de ser”, afirma psicóloga

Por Dulce Furtado | Portal AZ | Piauí, 28/4/2012

Transtorno que invade, desorganiza e desestrutura o desenvolvimento e o comportamento de uma criança. Considerado o maior distúrbio da comunicação, e da socialização, é também o mais desconhecido, essa é a realidade do autismo.

Este transtorno que se manifesta de maneira grave, durante toda a existência, aparece nos três primeiros anos de vida e afeta o desenvolvimento mental e físico do ser humano.

As primeiras características são notadas dentro de casa. “Sempre muito quieto, não falava muito, só brincava sozinho, rejeitava os amigos, festas e odiava multidões. Eu sabia que tinha alguma coisa de errado”, relata Ana Cristina sobre a doença do filho, Gabriel.

Segundo Ana, seu filho começou a apresentar essas e muitas outras características depois dos dois anos de idade. Ela não entendia e eu marido falava que era coisa de criança, mas a mãe sempre ficou atenta a todo comportamento de Gabriel.

“Depois de completar os três anos de idade eu percebi que os comportamentos estavam ficando mais frequentes e resolvi consultar um psicólogo. De principio ele fez uma avaliação básica, avaliando o comportamento dele, mas já estava em bastante evidencia o que Gabriel tinha”, disse a mãe.

Mas apesar de assustar muitos pais, a psicóloga Flavia Baião tranquiliza a todos e afirma que há tratamentos para amenizar as características do autismo. “O tratamento para estes casos é extenso, dura a vida toda, sempre estimulando as partes que ainda persistem em ficar fracas. Primeiro faço uma avaliação simples, depois eu acompanho a criança no desenvolvimento escolar, vejo as dificuldades, e talvez algum tipo de preconceito por parte das outras crianças. Também a vejo dentro de casa, o observo no meu familiar”, afirmou.

Depois de todo esse processo de análise, o psicólogo consegue interpretar as necessidades mais urgentes que vai trabalhar especificadamente com aquela criança. É observado se ela irá desenvolver a função motora, estimular as emoções, ou a ensinar a conviver em ambientes com outras pessoas, dentre outros.

“A pessoa que tem autismo pode conviver muito bem dentro da sociedade. Ela não tem dificuldade de aprendizado, ou não é capaz de trabalhar, ter uma profissão ou conviver com outras pessoas. Pelo contrario, muitas delas ainda tem mais capacidade de fazer tudo isso do um ser humano saudável. Autismo é só um jeito de ser”, conclui Flavia Baião.

“Autismo é só um jeito de ser”, afirma psicóloga
http://www.portalaz.com.br/noticia/geral/241958_%E2%80%9Cautismo_e_so_um_jeito_de_ser%E2%80%9D_afirma_psicologa.html

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Banda Red Lamb lança videoclipe Puzzle Box

Spitz e um de seus filhos

O Red Lamb, nova banda do guitarrista Dan Spitz, ex-Anthrax, lançou o clipe da faixa Puzzle Box em 31 de março. O vídeo fala sobre autismo, que os dois filhos de Spitz possuem. Ambos aparecem em cenas caseiras durante todo o clipe, que foi filmado ao longo de dois meses, em três locações.

As primeiras cenas foram tomadas durante uma caminhada da organização Autism Speaks, com milhares de pessoas, segundo o site oficial da banda. A segunda locação é a própria casa de Spitz, em que aparecem seus filhos. A terceira é a mansão The Scully Estate, em Long Island, Nova York, que foi construída à semelhança de um castelo francês.

A banda está engajada na divulgação da consciência sobre o autismo e pede a todos que verifiquem as novas estatísticas norte-americanas sobre a incidência de autismo naquele país que indicam que, de cada 88 crianças nascidas, 1 terá autismo e, de cada 54 meninos, um será autista. A banda quer usar a música para levar a verdade às pessoas.

A letra de Puzzle Box foi escrita por Spitz em parceria com Dave Mustaine, do Megadeth. Ambos somam, juntos, 15 indicações para o Grammy. A música tem participacões especiais de Chris Vrenna e de Marilyn Manson nos backing vocals. Puzzle Box está no disco de estreia do Red Lamb, lançado no início de 2012.

O site da banda alerta para o fato de que é preciso ampliar a informação e o conhecimento sobre o autismo, pois não há testes médicos que o diagnostiquem, mas que é necessário reconhecer o mais cedo possível e agir a favor dessas crianças.



Puzzle Box

How did this happen
Somebody tell us
Anybody got the guts
Just tell the truth
To the people
The ones who suffer
Just like us

Another torturous day
A fight that I can't win
Autism aint just Schism
Its blood curdling screams from within
It seems the brain won't connect
I can't find a minute of peace
Heightened skills
They come next
With duplicity, it ain't easy
A struggle day by day by day
We know we're not alone
Therapists are here most every day
This life, it ain't easy
A sickness that's not going away
One day the truth will be revealed
Silent, but Speaking volumes
Is The serpent coiled upon their seal

Every child's mind is...
Like a puzzle box
But what of the mind that stays...
That stays forever locked?
Early intervention's
The key to it all
Now we lift them up
HE won't let them fall

Don't know the bliss of sleep
Don't recognize their names
Shrieking for no damn reason
They won't even look at YOU!
Lemme make you all aware?
The Truth sticks in a Doctor's throat
Whether mortal man or Sorcerer
Now Hypocrite of the Hippocratic Oath
We the parents were never told
WE the people were not prepared
But God blessed America, right
So why's the White House running scared?

Every child's mind is...
Like a puzzle box
But what of the mind that stays...
That stays forever locked?
Early intervention's
The key to it all
Now we lift them up
HE won't let them fall

Pharmaceutical corruption
Neurological destruction
Monetary seduction
Human deconstruction

Every child's mind is...
Like a puzzle box
But what of the mind that stays...
That stays forever locked?
Early intervention's
The key to it all
Now we lift them up
HE won't let them fall
Every single child's mind is like a puzzle box
But what of the mind that stays
That stays forever locked
Tell me who can cure the puzzle box?
Now we lift them up
HE won't let them fall

Caixa de quebra-cabeças

Como isso foi acontecer
Alguém nos diga
Quem quer que tenha estômago
Só diga a verdade
Para as pessoas
Aqueles que sofrem
como nós

Mais um dia torturante
Uma luta que não consigo ganhar
Autismo é mais que uma Quebra
O sangue gela nas veias com seus gritos
Parece que o cérebro não vai conectar
Não tenho um minuto de paz.
Altas habilidades
Elas vêm em seguida
Em dobro, não é fácil
Um dia de luta, dia após dia.
Sabemos que não estamos sós
Terapeutas aqui, quase todo dia.
Essa vida não é fácil,
A doença não vai embora
Um dia, a verdade será revelada
Silenciosa, mas com o som nas alturas,
É a serpente enrolada no seu selo

A mente de toda criança é ...
Como uma caixa de quebra-cabeça
Mas o que fica da mente...
Que fica para sempre trancada?
Intervenção precoce é a chave de tudo!
Agora, vamos levantá-los
ELE não vai deixá-los cair

Não conhecem a benção do sono
Não reconhecem seus nomes
Gritos sem uma maldita razão
Eles nem mesmo vão olhar pra VOCÊ!
Me deixem conscientizá-los:
A Verdade trava na garganta do Doutor
Seja ele mortal ou um Mago
Agora é um hipócrita do Juramento de Hipócrates
Nós, os pais nunca somos informados
Nós, as pessoas, não somos preparadas
Mas Deus abençoou a América, certo?
Por que a Casa Branca foge assustada?

A mente de toda criança é ...
Como uma caixa de quebra-cabeça
Mas o que fica da mente...
Que fica para sempre trancada?
Intervenção precoce
é a chave de tudo
Agora, vamos levantá-los
ELE não vai deixá-los cair

Farmacêutica corrupção
Neurológica destruição
Monetária sedução
Humana desconstrução

A mente de toda criança é ...
Como uma caixa de quebra-cabeça
Mas o que da mente fica...
Que fica para sempre trancada?
A intervenção precoce é a chave para tudo
Agora, vamos levantá-los
ELE não vai deixá-los cair

A mente de cada criança é como uma caixa de quebra-cabeça
Mas o que fica da mente
Que fica para sempre trancada?
Diga-me, quem pode curar essa caixa de quebra-cabeças?
Agora, vamos levantá-los
ELE não vai deixá-los cair

Red Lamb: novo clipe da banda fala sobre o autismo
http://whiplash.net/materias/news_840/153333-redlamb.html
http://www.collectorsroom.blogspot.com.br/2012/04/red-lamb-novo-clipe-da-banda-fala-sobre.html

Do site oficial do Red Lamb:
http://www.redlambofficial.com/2012/03/puzzle-box-video-shoot/
http://www.redlambofficial.com/2012/04/candi-and-dan-spitz-speak/

Red Lamb no facebook:
www.facebook.com/redlamb

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Museu de Arte da UFMT recebe uma visita especial

| Fonte: Assessoria UFMT | via Circuito Mato Grosso | 26/4/2012 |

O olhar curioso e atento a todas as obras que estavam a sua volta; participação em todas as perguntas da guia; vontade de tocar tudo aquilo que estivesse ao alcance das mãos. Foi assim que os adolescentes e jovens da escola de ensino especial Livre Aprender, interagiram durante a visita à exposição "Cidade revisitada", no Museu de Arte e de Cultura Popular (MACP) da UFMT na tarde de hoje (25).

A escola Livre Aprender tem o ensino direcionado para pessoas que possuem Autismo, Síndrome de Down e Paralisia Cerebral e possui 160 alunos, mas puderam participar da visita apenas 50, que estão na fase de melhor entendimento. De acordo com o supervisor do Museu, Ageo Vilanova, a participação deles é ativa, pois usam de todos os sentidos sensoriais para entenderem as obras.

A professora responsável pelos alunos, Denise Galvão Patriota Leite, disse que esse tipo de atividade é importante, pois oferece novas oportunidades aos alunos de estarem em um ambiente diferente e serve como estimulação para a socialização dessas crianças e jovens.

Após a visita, elas ainda desenvolvem atividades artísticas inspirados nas obras que viram no museu. O aluno Jeferson Gonçalves falou que gostou muito de visitar o museu, e que quando chegasse à escola iria pintar tapetes com todas as coisas que ele viu.

Professora e organizadora da exposição, Maria Thereza Azevedo, do Mestrado em Estudos de Cultura Contemporânea da UFMT, guiou os alunos por todas as obras explicando o objetivo de cada intervenção feita na cidade e o que os objetos no museu representavam. Depois de estar com o público especial, ela disse que “eles têm até mais sensibilidade para a arte do que outras pessoas e é muito bonito ver como eles participam”.

Sobre a exposição

Em homenagem aos 293 anos de Cuiabá, o MACP colocou em exposição o resultado de ações promovidas pelo Coletivo à Deriva. Os visitantes têm a oportunidade de apreciar fotos, obras de arte e objetos do cotidiano, como sombrinhas, lamparinas, vassouras e baldes que fizeram parte das intervenções urbanas realizadas em quatro pontos da cidade de Cuiabá (UFMT, Porto, Praça das Bandeiras e Largo da Mandioca).

Essas intervenções têm o objetivo de promover outros olhares sobre o espaço, possibilitando pensar a cidade em todas as suas complexidades. Com isso é possível dar novos significados ao lugar.

Museu de Arte da UFMT recebe uma visita especial
http://www.circuitomt.com.br/editorias/cultura/14093-museu-de-arte-da-ufmt-recebe-uma-visita-especial.html

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Paraná discute políticas de proteção aos autistas

| Redação Jornal da Manhã | 26/4/2012 |

Uma audiência pública realizada na manhã de ontem no Plenarinho da Alep definiu a formalização de um comitê para discutir e acompanhar o andamento do projeto de lei nº 141/2012

Uma audiência pública realizada na manhã de ontem no Plenarinho da Assembleia Legislativa definiu a formalização de um comitê para discutir e acompanhar o andamento do projeto de lei nº 141/2012, de autoria do deputado Péricles de Mello (PT), que institui a Política Estadual de Proteção aos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (TEA), e começa a tramitar na Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) da Casa. Entidades de apoio aos autistas e familiares, representantes da Secretaria de Estado da Saúde e da Secretaria de Estado da Educação, além de médicos especialistas no assunto, estiveram presentes na reunião e deverão integrar o comitê.

Para o deputado Péricles, a discussão de ontem vai permitir aperfeiçoamentos na proposta para que o Paraná tenha, de fato, uma política que assegure direitos às pessoas com autismo e a seus familiares. “O comitê vai começar a receber as propostas das entidades e da população para apresentarmos como emendas ao projeto. Este projeto vai reconhecer a pessoa com autismo como portadora de uma deficiência e que precisa ser agasalhada pelo Estado. Então este passo é de extrema importância”, analisou.

Comitê acompanhará projeto de políticas de proteção aos autistas
http://www.jmnews.com.br/noticias/politica/5,20427,26,04,comite-acompanhara-projeto-de-politicas-de-protecao-aos-autistas.shtml
 
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Mission to Lars: o metaleiro chorou

Um filme sobre deficiência que nos mostra a alma de um cara muito legal.

Tom Spicer tem Síndrome do X Frágil, uma alteração cromossômica que tem o autismo como uma de suas consequências. Tudo que ele sempre quis foi um dia encontrar o baterista do Metallica, Lars Ulrich. Depois de vinte anos e de perguntar dez mil vezes a sua irmã jornalista, Kate, quando ele iria encontrar Lars, ela finalmente cedeu. Foi assim que os irmãos de Tom, Kate e William, caíram na estrada, em uma tentativa de transformar seu sonho em realidade.

Kate e William tiraram Tom da instituição onde vive, em Bristol, Inglaterra, e cruzaram o Atlântico e os Estados Unidos até Heathrow, Los Angeles, Las Vegas e além.

- “Tínhamos essa fantasia de pegar a estrada com Tom e recriar um pouco da mágica da nossa adolescência cruzando o mundo, comendo Burger King e ouvindo heavy metal no toca-fitas,” conta Kate. “Achávamos que seria divertido, nos uniria. Queríamos fazer algo bom por nosso irmão. Também estávamos mal de tanto ele ficar pedindo.”

Mais do que um documentário, ‘Mission To Lars’ é um filme épico, de uma jornada em busca de um objetivo. Pelo que se pode ver no trailer, é uma história comovente que poderia fazer até o fã de heavy metal mais durão ir às lágrimas. Além disso, dá destaque a uma causa importante. Até o momento, ‘Mission To Lars’, só deve ser exibido nos cinemas do Reino Unido a partir de junho, apesar de seu lançamento em DVD estar a caminho.

Filmado por William e James Moore, o documentário ‘Mission To Lars’ mostra a jornada dos irmãos e seus percalços. Além de despertar a consciência pública para o problema de Tom, os produtores já levantaram cerca de 75 mil reais para a Mencap e esperam levantar ainda mais fundos e incentivos para o órgão de caridade.

A Mencap envolveu-se profundamente com o projeto. Eles acreditam que o filme, de uma forma divertida e universalmente compreensível, mostra a dinâmica confusa de uma família em torno da deficiência de aprendizado, apresentando Tom como um personagem complexo e agradável, e não como alguém que é visto primeiro por suas deficiências e só depois por todo o resto.


Mission to Lars - Intro from spicerandmoore on Vimeo.


Mission To Lars: o documentário que fez Lemmy chorar
http://whiplash.net/materias/news_840/152584-metallica.html#ixzz1sU9R6kzB
http://playadelnacho.wordpress.com/2012/04/18/mission-to-lars-o-documentario-que-fez-lemmy-chorar/
| Nacho Belgrande | Playa del Nacho | 17/04/12 |

Veja o trailer aqui:
http://vimeo.com/38366274
http://www.missiontolars.com/

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Documentário Bully estreia nos EUA

Estreia nos cinemas dos Estados Unidos nesta sexta-feira 13 de abril o documentário Bully, que acompanha a luta de cinco famílias contra a epidemia de bullying que assola aquele país.

Inicialmente, o filme  foi censurado com uma classificação de impróprio, devido a que a palavra "fucking" era dita cinco vezes. Em razão disso, o filme foi editado de forma a que pudesse ser classificado para a faixa dos treze anos. Mesmo assim, alguns cinemas, coimo os do circuito do Vale de Santa Clarita decidiram não passá-lo, por acreditar que não se trata de um filme comercial.

Realizado pela Companhia Weinstein, o filme foi premiado no Festival de Cinema Tribeca em 2011 e foi exibido para plateias restritas em Los Angeles e Nova York no dia 30 de março, tendo sido bem recebido pela crítica.

De acordo com o site "Projeto Bully", treze milhões de crianças e jovens serão molestados por colegas este ano, e três milhões faltarão às aulas a cada mês, por não se sentirem seguros na escola.

Marisa Watkins, que tem síndrome de Asperger, acha que "todo mundo deveria assistir a 'Bully', porque mostra em detalhes visuais o que é sofrer 'bullying'", e continua: "penso que os 'bullies' deveriam ver o impacto que têm sobre as crianças".

“I think everyone should see ‘Bully,’ because it shows in graphic detail what it’s like to be bullied, and I think that bullies should see the impact they have on kids,” said Marisa Watkins, who has Asperger’s syndrome, a high-functioning form of autism.

Assista ao trailer clicando aqui. Ou visite o site do Projeto Bullying.

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Professor movido a energia solar

Kevin Crosby é um professor dedicado. Leciona na High School Independence. Quando não está na sala de aula, orienta a Equipe Solar Autista Falcon. Ele explica como a energia solar funciona, usando moinhos de vento e gás carbônico.

Todos seus alunos têm autismo, e enfrentam dificuldades com as habilidades acadêmicas básicas.

Usando a energia solar, Kevin conseguiu envolver seus alunos com a energia solar. Ele conta que "um dos estudantes veio até mim e disse que a energia solar era fascinante. Foi um UEBA!! - isso é uma coisa forte para eles e então, pensei que eles podiam ensinar isso para as outras crianças!"

Assista ao vídeo aqui.

Real Hero: Kevin Crosby
The Autism News - 11 April, 2012 -

17 News continues our salute to this year’s Red Cross Real Heroes, with a local high school teacher who is changing the lives of autistic students with the help of solar energy. But, it’s not just the power of the sun that inspires his students.

Kevin Crosby is a special education teacher at Independence High School. When he’s not in the classroom, Crosby is leading the Falcon Autistic Solar Team. Crosby explains how solar energy works, using windmills and carbon dioxide.

But, behind Crosby’s experiments and students, lies a common disorder that cripples their social skills. Every student suffers from autism. Each one suffers from a variety of developmental disabilities and struggles with basic academic skills.

Through solar energy, Crosby actively engages his students about the power of the sun. “One of the students came up to me and said that solar activity was mind blowing. It was like wow, this was powerful to them and that’s when I got the idea that they can teach this to other kids,” explained Crosby.

Real Hero: Kevin Crosby
The Autism News - 11 April, 2012 -
http://theautismnews.com/2012/04/11/real-hero-kevin-crosby/

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Pesquisa relaciona autismo e obesidade na gravidez

Pesquisadores da Universidade da Califórnia alertam num estudo publicado na revista Pediatrics que as mães obesas têm um risco até três vezes maior de ter filhos com autismo. O estudo mostrou a relação entre doenças do metabolismo como a obesidade, diabetes ou hipertensão com o neurodesenvolvimento das crianças. Mulheres com essas condições têm 1,61 vezes mais chances de ter crianças com transtornos do espectro autista - e 2,35 vezes mais chances de ter crianças com atrasos do desenvolvimento.
Foram analisadas 1.004 crianças californianas com idades entre 2 e 5 anos que participavam de um estudo sobre uaitsmo. Dentre elas, 517 tinham algum transtorno do espectro autista, 172 tinham atrasos do desenvolvimento e 315 mostraram desenvolvimento normal. O estudo concluiu que 29% das crianças diagnosticadas nos primeiros anos de vida com autismo eram filhas de mães com uma doença metabólica, o mesmo para 35% das crianças com algum tipo de distúrbio no desenvolvimento mental; mães obesas mostraram 1,67 vezes mais chances de ter crianças cmo autismo, mesmo analisando ocnjuntamente outros fatores, como nível escolar, etnia e idade. Mães com diabetes mostraram 2,33 vezes mais probabilidade de ter crianças com atrasos no desenvolvimento; os autores não observaram relação entre a diabetes e o autismo.
Os investigadores sugerem que condições de diabetes mal controladas durante a gravidez podem resultar numa exposição prolongada do feto a elevados níveis de glucose, o que aumenta a produção de insulina na criança e ao mesmo tempo poderá roubar oxigénio necessário ao desenvolvimento. O estudo sugere que este tipo de relações é particularmente importante quando nos EUA, onde foi feito este estudo, mais de 60% das mães têm excesso de peso e 9% são diabéticas.
Outros pesquisadores, no entanto, lembraram que foi observada uma associação; não se provou que obesidade ou diabetes contribuem para o autismo.
-"É tentador dizer: 'Puxa, temos um aumento da obesidade e um aumento do autismo - deve haver uma forte conexão entre ambos' " - provocou Andrew Adesman, chefe de Pediatria Comportamental e Desenvolvimental do Centro Médico Infantil Alexandra Cohen Children, de Nova York, que não participou do estudo. E concluiu: "Precisamos ter muito cuidado antes de fazer essa leitura."
Irva Hertz-Picciotto, epidemiologista da Universidade da Califórnia, campus Davis, e autora sênior do artigo concorda ser prematuro afirmar que a obesidade das mães causa autismo nas crianças. Mas se trabalhos posteriores confirmarem as descobertas, acrescenta, "a parte boa é que é modificável, pode ser controlado."
Study finds link between autism and obesity during pregnancy
08/04/2012 - Los Angeles Times
http://www.latimes.com/health/la-he-autism-obese-mothers-20120409,0,1741964.story
Obesidade materna aumenta risco de autismo
09/04/2012 - RCM Pharma
http://www.rcmpharma.com/actualidade/id/09-04-12/obesidade-materna-aumenta-risco-de-autismo

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Uma criança com autismo não é um problema, mas uma bênção

O Presidente Ollanta Humala garante apoio do governo a campanhas para as pessoas com esta condição

| Andina  | 1/4/2012 |



Presidente peruano: benção

 O presidente Ollanta Humala Tasso, do Peru, expressou hoje absoluto apoio de seu governo á campanha para as crianças com autismo, e enfatizou que uma criança com esta condição não é um problema, mas uma bênção.

"Temos que entender que uma criança com autismo não é um problema, mas uma bênção, é parte da nossa natureza e não podemos ignorar a realidade. Vamos aderir a qualquer campanha para crianças com autismo ", disse.

O presidente, acompanhado por sua esposa, Nadine Heredia, participou do lançamento do "Acenda a luz azul", que visa promover a conscientização sobre o autismo ea necessidade de erradicar qualquer forma de discriminação contra as crianças que têm essa condição.

Durante seu discurso, o presidente considerou necessário que qualquer política de promoção da igualdade reconheça as peculiaridades das pessoas com autismo, porque só assim poderão ter as mesmas oportunidades que as outras pessoas. Nesse sentido, o presidente peruano disse que se deve voltar para trabalhos de prevenção nos hospitais para detectar o autismo nas crianças o mais cedo possível, a fim de ajudá-las a se desenvolver.

Humala salientou a necessidade de fornecer aos professores o conhecimento necessário para reconhecer crianças com autismo e combater qualquer forma de discriminação.

Após o discurso do presidente Ollanta Humala, a fachada do Palácio do Governo foi iluminada com luzes azuis e centenas de participantes lançaram para o céu balões dessa cor. O presidente, acompanhado pelo Gabinete da primeira-dama, pessoalmente cumprimentou os presentes na cerimônia, entre os quais, membros de organizações de apoio às pessoas com autismo.

A campanha "Acenda uma luz azul" foi realizada por ocasião da celebração da consciência mundial do autismo, definida pelas Nações Unidas como o dia 2 de abril.

Jefe del Estado: un niño con autismo no es un problema sino una bendición http://www.andina.com.pe/Espanol/noticia-jefe-del-estado-un-nino-autismo-no-es-un-problema-sino-una-bendicion-406524.aspx

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